“东风随春归，发我枝上花。”春天是起点、是希望、是成长。为充分发挥团队教研的优势，进一步提升教师对教材的理解和实践运用能力，提高新学期课堂教学效率，2月25日上午，朴园小学开展了新学期全学科教材通研活动。
高专引领 锚定方向
活动伊始，孙艳霞校长对新学期教学教研工作进行了整体部署和规划，并对本次教材通研活动提出具体要求：各组骨干教师要充分发挥骨干引领作用，其中，语数英学科要立足新课标，落实大单元教学设计理念，通研时注重单元整体规划。
“语”你同行 “研”续成长
在语文学科教材通研中，各教研组骨干教师从新课标理念解读、单元主题和要素分析、学情分析、单元学习目标分析、大单元教学结构图、大单元统整下主要教学活动、单元教学评价等7个方面分单元进行细致解读，让老师们对新学期教材有认识、有理解、有感悟，为接下来新学期课堂教学效率的提高提供了指导和保障。
与“数”有约 深“研”细磨
数学学科教材通研，骨干教师引领本组教师从单元教材分析、课标解读及核心素养、大单元教学目标及重难点、教材例题解析、教学实施建议5个方面对教材进行全面解读，让老师们对新学期教材有了更深的解读，明确了教学方向和教学策略。
“研”途共进，“英”你精彩
在英语学科教材通研中，各年级组骨干教师基于单元整体教学，从教材的主要特点、单元结构分析、单元内容分析、课标要求与教材解析四个方面对教材进行全面解读，以教学单元为单位，提取单元大观念，全面解读分析单元内容并进行相关内容重构，为老师准确把握新课标，透彻理解教材，打造高效课堂提供了帮助和启迪。
同心共“研” 筑梦课堂
音乐、体育、美术、科学、信息学科的老师们也参加了教材通研活动。各学科在教材解读活动中准确解读教材，准确理解学科素养，明确教学重难点，精准把握教学目标，为提高课堂教学效率、提升学生学科核心素养做了精准引领。
春风十里拂面，相遇美丽教研。此次教材培训为教师们提供了一次交流提升的平台，一个能够集思广益、碰撞思想的广阔空间，营造了良好的学习氛围，为聚力内涵式发展，打造高效课堂，提高老师们的课堂教学水平和课堂教学效率提供了源泉和动力。
