为促进学校道德与法治教师更深入的研读教材文本，提高业务能力，朴园小学于
7月5日下午举行了道德与法治教学研讨活动。
活动通过试讲的方式进行，六位老师在规定的时间内进行独立备课，分别对三年级上册《多一些理解》进行教学设计。
经过紧张的备课，老师们逐一走上试讲席进行试讲，课题虽然相同，但老师们对教材的解读和教学活动的设计却异彩纷呈。他们分别根据自己的理解制定教学目标、用不同的教学形式突破重点难点，短短的一个多小时，老师们为我们展示了六节十分精彩的道德与法治课堂设计，充分展示“同课异构”的魅力。
研讨活动结束后，教务处朱艳玲主任对本次活动做了总结。她肯定老师们的努力和付出，并勉励老师们在今后的道德与法治教学中，端正态度、潜心研究，努力学习，从而更好地提高自身的业务水平和教研能力。
本次活动，采用了全程直播的形式进行，学校全体老师们积极关注，通过网络直播进行观摩学习，受益良多。
