【朴园·入学汇报2】“看得见的课程 看得到的成长”——临沂朴园小学一年级入学课程课堂素养展示（篇二）
朴园萌娃成长记
人生百年，始于幼学。培养孩子良好行为习惯，是全面实施素质教育的必然要求。我校以培养“人品善正、学养博厚、气质高雅、言行谦和的一流朴雅学子”为育人目标，将养成教育放在首位，塑造新时代朴雅学子气质。前期，学校对2023级新生进行了入学教育“五大素养”训练：围绕形体、队列、校园文化等进行朴雅素养教育；围绕课堂常规礼仪进行课堂素养教育；围绕文明就餐进行就餐素养教育；围绕物品收纳进行内务素养教育；围绕午休常规进行入静素养教育。
立常规 习惯美
11月10日上午，一年级全体师生进行了课堂素养展示汇报，
汇报展示了课前准备、上课礼仪、听课姿势、读书习惯、写字姿势、朗读发言、课上操和眼操、排队集合等环节，展示过程中，孩子们精神抖擞，与老师配合默契，展示过程行云流水，举手投足间无不体现出朴雅学子朝气蓬勃的精神面貌。
课前准备
上课礼仪
读书习惯
朗读发言
写字展示
眼操展示
队列集合
朴雅学子在朴园小学这片沃土之上，乘着“好习惯”的帆船乘风破浪，成为更好的自己！
文字|姜兆杰
图片|秦承伟 姜秀迎
