秋风微起，黄叶稍落，时光清浅，半日秋凉。为加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，2023年9月20日下午，临沂市教育科学研究院小学科于江美科长莅临我校，对我校小学数学学科开展教学视导工作，我校全体数学教师参与听课、评课。
首先由我校两位新入职教师进行授课展示。
杨平老师执教的是五年级上册《植树问题》，杨老师从数形结合的数学思想出发，采用化繁为简的方法，让学生自己动手画图，经历从画图、列表再到总结的过程，异中求同，构建模型。杨老师的教学方法简单新颖，让学生对植树问题能有学以致用。
梁羽老师执教的是三年级上册《倍的认识》，梁老师引导学生在可爱的小兔子收萝卜的情境中建立倍的概念，教学过程中引导学生将所比较的萝卜的数量关系直观化，接着让学生在有趣的“变化”中进一步认识倍，感受比较倍数关系，进而建立倍的模型。
评课探讨环节，于科长和老师们进行了面对面的交流。首先，于科长让老师们分享了自己对两节课的想法，并对老师们提出的问题进行耐心解答和指导。接着，于科长对这两节课进行了具体的评价指导，领着老师们整理教学思路，指导老师如何突破重难点，重点指出备课时要做到理解教材意图，课堂上要面向全体学生，课后要多反思每个知识点学生是否都已经掌握。
最后，于科长对我校落实数学常态课研究、落实重难点题讲解等教研活动给予充分的肯定，希望我校全体数学老师更坚定地扎根教学研究和教学工作。
本次数学学科视导活动让全体数学老师受益匪浅。相信在市教科院和学校各级领导的指导下，我校老师必将继续努力实践，不断探索，不断成长，为我校教学发展谱写新篇章。
