“亮相”不仅仅是亮相
——我校开展新上岗教师“亮相课”活动
自本周二开始，我校开始了为期两周的新上岗、新转科、新调入教师“亮相课”活动。
“小荷出露”“初生牛犊不怕虎”可能是以往我们在评价新上岗教师亮相课时惯用的字眼。本次“亮相课”活动，我校一改以往鼓励新上岗青年教师主动求助、懵懂进课堂 “亮相”的老办法，而是由教务处牵线，依靠学科骨干教师、学科团队力量来力托个人亮相，即:骨干引领 团队支撑 个人亮相，并同步公示“亮相课”教师结对名单，后续辅导老师重点点评的策略。
自活动开展以来，亮相教师努力营造的课堂氛围，构建的逻辑清楚的课堂教学结构，创设新颖活泼的教学情境，或许还略显稚嫩，但却出乎听课教师意料，尽显辅导老师和团队合作的成果，个人“亮相”亮出的是集体的力量，加快的是青年教师成长的步伐。
现活动正在如火如荼的进行中。活动结束后，学校还将组织专门的评课研讨会，凸显讲课教师说课，辅导老师点评，团队成员互议，听课教师畅所欲言的环节，进一步深化课堂教学研究，最终实现“平台展示个人 活动凝聚集体 互动启发智慧 共享实现成长”的目的。
（注：以下图片是讲课教师亮相的精彩瞬间！听课教师也和学生一起上了一堂生动、难忘的书法课！）
