为进一步推进我校教学改革，促进教师间的交流学习，不断提高教师队伍的整体素质和教学能力，5月24日—25日，我校在录播室开展外出培训教师“还原课”教学研讨活动。各位执教老师将外出学习听取的名师课堂进行还原，全体老师参与听课。执教老师认真配合学校教务处的教学活动安排，课前精心准备，通过批判继承，吸取整合，将优秀的教学设计进行还原展示。
姜兆杰老师执教指向习作的阅读教学课《慈母情深》，紧抓文中细节，通过分析神态、语言、外貌、动作，引导学生体会细节中蕴含的人物情感，同时指导学生学习作者通过细节表达真情的写作方法，强调在阅读时要用心感悟，细细体味，在写作时用心表达，真情流露，提升了学生的阅读表达能力和习作能力。
刘玲亚老师执教习作课《人物描写一组》，以游戏导入，巧妙引出课题，指导学生通过朗读、感悟、标记，体会动作、神态、细节描写的妙处。同时，结合语文主题丛书，升华主题，将海量阅读落到了实处。通过品读和学习，学生不仅掌握了写作方法，对小嘎子和严监生两个人物特点也有了深刻的体会，对今后学生的学习大有裨益。
王慧敏老师执教绘本阅读课《小种子》，从解读绘本封面入手，通过组织学生观看绘本画面，引导学生发挥想象，同时抓住画面的细节，进行语言文字训练，培养了学生的观察能力、口语表达能力及写话能力。
吴琼老师执教美术课《大人国和小人国》，创设情景，带领学生乘上通往大人国和小人国的“列车”，引导学生在绘画中发挥想象，同时学习比较、夸张的绘画手法，加粗主题线条，点线面装饰自己的作品。学生们在生动趣味的课堂中，绘制出自己满意的作品。
杜云老师执教科学课《动物的运动》，从孩子们最喜欢的动物开始聊起，引起学生的学习兴趣展开学习。整节课通过学生搜集大量的资料以及有趣的科学视频，让孩子们体会到了探究科学的乐趣，并认识到我们人与自然要和谐相处。
王聪老师执教的《我们的身体》，在有趣的活动中，让学生认识自己的身体结构，对自己的身体提出问题，并充分体现“解暗箱”这一科学探究的过程与方法，培养学生的社会责任感和社会活动能力。
整个活动，陈校长和孙校长全程听课指导。课后，孙艳霞校长对六位老师的还原课进行了综合评价，首先对执教老师良好的自身素质给予肯定，对还原课例进行了深入分析和点评，同时呼吁教师们在今后的教学工作中吸取百家所长，展现自身特点，继续钻研，呈现更多更优质的课堂。老师们认真听取意见，收获颇丰。此次教学研讨活动，充分展示了我校青年教师的学习、思考、创造的能力，加快了青年教师成长的步伐，对进一步提高外出学习培训效率，实现学习资源共享有着十分重要的意义。
