炫彩朴园，为成长点赞。2024-2025学年度上学期圆满结束，为发挥评价导向作用，全面提高学生综合素质，同时促进学生的个性化发展和特长培养，学校“养正、培厚、好雅、重和”，根据《临沂朴园小学“星·章少年”学生综合素质评价暨红领巾奖章评价办法》，落实培养“人品善正、学养博厚、气质高雅、言行谦和 ”全面发展的德才兼备、贤雅之人的育人目标，1月5日上午，学校以班级为单位召开2024-2025学年度上学期学生期末总结暨表扬大会。
学校积极响应中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革方案》，以学生发展为主线，构建朴雅评价体系，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，助力五育多元发展。通过多元评价，更全面地了解学生的个性、兴趣和特长，为学生的全面发展创造更加有利的环境。
学期末学校表彰“校园全明星”五十名，“五好少年（德 智 体 美 劳）”四百余名、“优秀班干部”约二百名、“优秀队干部”约二百名；兑换四类章级少年——朴正少年（红星章）、朴厚少年 （特色章）、朴雅少年（红旗章）、朴和少年 （火炬章）若干；各班级个性化评价项目表彰若干；本学期过程中，表彰星级少年一千余名——爱国星（向阳、传承）、立志星、美德星（立德）、勤学星、乐学星、助学星、健体星、艺术星（梦想）、科技星、文明星（奉献）、自律星（勇敢）、劳动星（劳动、节约）；单项赛事奖若干。通过多元、多角、多维评价，让每一位朴园学子在校园里发现自己、找到自己、成长自己。
“龙蛇相续，岁岁生辉。”各班级回顾了本学期朴园学子在校内外系列学习、活动中取得的傲人成绩，同时提出新的期许，鼓励朴园学子践行校训，在新的学年里继续迎接新挑战：“每天一点超越，做更好的自己！”
“蛇序呈祥，一路向前。”快乐的寒假如期而至，希望我们的“朴芽儿”牢记班主任的安全嘱托，按照学校寒假指导和实践要求，度过一个安全、快乐、文明、有意义的寒假。（文/姜兆杰）
