为提高孩子们的劳动技能，锻炼孩子们的动手能力，感受劳动的成就感。临沂朴园小学于五一前夕精心谋划，成功举办了一场独具特色、精彩纷呈的劳动技能比赛。一年级的同学们在赛场上尽情展现自己的能力，生动诠释了劳动之美与成长风采。
本次竞赛由一年级830余名学生与团队老师、班主任及家长志愿者组成，比赛内容包括“整理书包小能手”“叠衣小达人”“扫地小卫士”“系鞋带小巧手”“课桌收纳小行家”等五个环节。
早在比赛开始前，老师们耐心讲解规则并示范动作要领，班主任介绍活动规则及流程，学生分组。小选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。各班班级洋溢着“劳动练兵”的火热氛围。
本次比赛的内容是将散落的课本、文具盒、水杯、跳绳等物品分类整理进书包。限时2分钟，按速度、整齐度评分。随着一声“比赛开始”，孩子们迅速投入“战斗”。有的小朋友动作麻利，短短几秒就把书本和文具等整齐地收进书包；小选手们动作娴熟、反应迅速。整理书包的过程需要孩子们集中注意力，认真审视每一个书本、文具及其他物品。这种专注能够训练他们的思维方式，使他们在面对学习任务时，也能保持专注，减少分心。
本次竞赛的规则是整齐地叠校服上衣（要求对齐、袖子平整）、裤子（对折整齐）。同学们叠衣服时全神贯注，衣服叠放十分整齐，边角对齐一丝不苟。
学会叠衣服不仅能提高同学们的手眼协调能力，更让其懂得了自我管理和自律的重要性。
同学们用扫帚将指定区域的纸屑扫入簸箕，地面无残留。激烈角逐，各班评选出了“劳动小能手”。扫地可以培养孩子的动手动脑能力，养成爱劳动的好习惯，树立爱干净的观念。
系鞋带看似简单，却是个技术活，小小的鞋带在选手们指尖穿梭，同学们动作迅速，认真专注，将鞋带系成漂亮的蝴蝶结。系鞋带这样看似简单的生活技能，实则可以锻炼手部小肌肉群的活动能力，也可以增强同学们的自信心和动手能力。
比赛开始后，同学们首先按课本、作业本、文具等分类整理，并放置到分类位置，进而依次装进书包。整理课桌看似微不足道的任务，实则是他们学习独立生活的起点。通过亲自参与家务，孩子们能够逐渐意识到，每个人都是家庭的一部分，都有责任为家庭的整洁和舒适贡献自己的力量。
本次活动不仅锻炼了学生的动手能力，更让他们体会到劳动的成就感。学校将继续开展丰富多彩的实践活动，让‘爱劳动、会劳动’的种子在孩子们心中生根发芽。在家长志愿者的协助下，一年级劳动技能大比拼圆满落幕，感谢家长志愿者的参与，正是家校共同努力，才能让孩子们在劳动中学会独立、收获自信。相信通过这样的活动，孩子们会更加珍惜劳动成果，用小手创造属于自己的精彩！（文/孙文静）
