为进一步做好居家学习期间的学生思想教育，丰富德育内容和途径，常态化推进学校劳动教育，切实增强特殊时期育人实效性。临沂朴园小学将劳动教育从校内延伸到家庭，根据《中小学家务劳动指南》，结合临沂市教育科学研究院《义务教育阶段居家劳动周计划建议》，安排必做和选做，充分发挥学生的主动意识，让同学们主动参与，动手实践，帮助家长做力所能及的家务劳动。
活动前，学校召开“居家爱劳动”专题班会，从以下几方面进行劳动指导：一、吹响起床小号角，二、学习用品我整理、三、小小衣物整理师，四、我是厨房小帮手，五、爱劳动，我最美。从个人床铺、衣物、鞋子等内务整理、学习文具、书桌、房间整理、家务帮忙、厨房帮厨等方面进行劳动实践，学校跟踪评价，持之以恒。
习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
根据《临沂朴园小学学生综合评价办法》，劳动之家庭：会分类整理书籍、衣物、教室储物间，在校无语就餐、饭后主动收拾碗筷；在家参与烹饪，协助父母做饭。帮父母照顾小弟弟、小妹妹等；学会独立洗澡，能主动换洗床单和被套、洗晒衣物、会切蔬菜瓜果。
《临沂朴园小学居家劳动周计划建议 ( 11.07-11. 13)》
一年级：摆碗筷，收碗筷。餐前根据用餐人数和饭菜特点摆碗筷;餐后帮助家人收碗筷、整理餐桌。
二年级:在家人指导下使用刨皮刀安全正确地刨果蔬皮，尝试制作果蔬拼盘，注意卫生。
三年级:学会用洗衣机分类洗衣服，并将分类方法用思维导图或者分类卡等方式记录下来。
四年级:以“抗疫”为主题设计制作缝制一款布艺作品。
五年级:在家人的指导下学习制作一种面食，如:蒸馒头、烙油饼等，并记录劳动心得。
六年级:学习换被套、换枕套等床上用品的简便方法,利用所学知识探究其原理，尝试画图解说。(文字/姜兆杰）
