文明礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼貌是一种品质，文明礼貌是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
有这样一些学生他们能够很好的使用礼貌十个字“你还，请，谢谢，对不起，再见”；他们能主动向领导和老师问好、行礼；个人仪表整洁，讲究卫生；他们和同学之间相处，团结友爱，不欺侮同学。他们在升旗礼仪上能够规范地立正，向国旗行注目礼或举手礼；他们参加学校会议，注意倾听，坐姿端正，从不在会场说笑、打闹、起哄和随意走动；他们预备铃响后，能进入课室，做好上课前准备，安静地等候老师上课；他们上课时坐姿自然坐直，两腿自然弯曲，两脚平落地，端正舒展大方。他们课堂中，发言先举手，不随便讲话；他们课间操、路队等队伍集合时能做到快、静、齐。他们在走廊、楼梯行走，能轻声、慢步、右行、不大声喧哗、不追逐打闹、不推拉拥挤。他们就是我们学校的朴雅少年—礼貌之星，他们是：
聪明可爱的她，总是能礼貌对待老师和同学。课上坐姿端正，听讲认真，课下主动跟老师和同学问好，并能用自己的礼貌言行来影响周围的同学们。（一年级一班 张戬）
王一冰小朋友热情大方，在学校里见到老师都能主动大声地鞠躬问好，在家里也非常有礼貌，看到妈妈劳累就帮妈妈做家务，是妈妈的贴心小棉袄，在班上，能主动积极帮助同学，是老师的好助手，同学的好榜样！
郑琪同学讲文明，懂礼貌。在学校里不论见到哪位老师都能主动说声“老师好！”。并且非常热心，能关心同学，团结友爱，在她的一言一行中都体现了朴雅少年的风采，是我们学习的好榜样！
你是一个懂礼貌，守规矩的男生。虽然不爱多言，但凡事知道该怎样去做，每天给老师问好，放学和老师说再见，主动维护班级团结与和谐，真是一位尊敬师长团结同学的好少年。（一年级四班 李冠良）
校园里总能听见他有礼貌的问候声，教室里他能主动帮助同学保持教室卫生，课下也能见到他文明行走的身影，课堂上更是严格要求自己，端正认真专心是他真实的写照。（一年级五班 纪善耀）
王米多同学讲文明，懂礼貌。在路上遇到老师都能主动说声“老师好！”。课前她总能做好准备等老师上课，课上认真听讲，课下文明休息。她团结同学，关心他人，她的一言一行中尽展朴雅风采，是我们学习的榜样！
祖之瑶小朋友遵规守纪，尊敬老师，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感；不在楼梯上追逐打闹；不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，团结友爱，帮助同学；是同学们学习的榜样。
高新凯严于律己的风格和永不服输的态度让老师同学钦佩。他不仅学习成绩优异，还讲文明，懂礼貌，能主动向老师和同学问好，课堂上专心听课，课下礼让同学，从不追逐打闹。他用实际行动告诉大家，他是当之无愧的礼貌之星。
她甜甜的笑容像春风一样，温暖了老师和同学的心。她礼貌的话语如春风一样，舒爽了老师和同学的梦。这就是我们班的礼貌之星，讲文明懂礼貌，值得二班所有同学学习努力。（二年级二班 孙艺桐）
他，严于律己的态度让老师同学钦佩。不仅学习成绩优异，还讲文明，懂礼貌。能主动向老师和同学问好，课堂上专心听课，课下礼让同学，不追逐打闹。他用实际行动告诉大家，他是当之无愧的礼貌之星。（二年级三班 李淑皓）
