近日，朴园小学“实用语文”教学研究成果在市第二届小学语文青年教师教学论坛上进行展示，是本次成果展示的三个团队中唯一一个学校团队。本次论坛在临沂沂州实验学校举行，由市教育科学研究中心主办，来自全市的县教研员以及青年教师代表三百余人参加了本次论坛。
论坛上，我校分别从“课堂教学”、“团队成员成果汇报”、“现场解答”三个环节进行展示。青年教师李乐旋、刘铃亚执教了精彩的公开课，孙艳霞老师重点就我校教学研究的思考、具体策略、研究成果等方面进行具体介绍，团队成员分别就个人的语文教学班级特色实践活动的开展做了汇报，并就现场提问与老师们进行互动交流。
我校“实用语文”教学改革，始于2013年4月。在市教科研中心陈中杰主任的指导下，在副校长孙艳霞的带领下，团队围绕“实用语文”这一主题，分别从“课内阅读课”“课外阅读课”“表达训练课”三种课型进行深入研究和实践，取得了很好的效果。研究期间，省教育厅教学改革调研小组来校深入课堂听课指导；研究成果多次在市小学语文名师特色展示会上展示；团队成员课例在《小学语文教学设计》上刊登；有关语文教学的三项课程资源获省课程资源评比一等奖两项，二等奖一项；多次与兄弟单位举行教学研讨会；我们的研究成果在省齐鲁名师、名校长论坛作交流；教学改革事迹也先后被《山东教育报》、《山东教育电视台》等媒体报道。
教学论坛结束时，市教科研中心陈中杰主任对我校的“实用语文”教学研究给予了高度评价，他说：“朴园小学‘实用语文’团队的展示成果，是在基于追求本真语文理念之下形成的实用语文主张，并构建了一套课内外结合的语文教学策略，锻炼了一支年轻的语文教师队伍。其中最鲜明的三个特点是：第一，实验和探索是以一定的思想观念做支撑，这样就避免了实验的盲目性；第二，以课堂教学为主阵地，然后渐次铺开，涉及了语文教学和各个领域，已经形成了整体推进的态势；第三，以实验为平台调动了全体教师的积极性，促进了教师的成长。”（朱艳玲）
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