11月23日，朴园小学与青海省海晏县寄宿制民族小学举行帮扶结对签约仪式，5位老师走进朴园小学，开启了首批教师跟班学习的教育旅程。我校制订了跟班学习老师在我校的学习管理计划、方案，由专人负责联络，并安排与相应学科年级骨干教师“结对子”。住宿、办公、饮食等也做了周密安排。现第二批6名教师跟班学习已经开始，将于12月19日结束。
这11位跟班教师受到了朴园小学领导和教师的热情接待，她们将分期分批通过近一个月的深入课堂听课、参与升旗仪式、教研活动、班级管理、班主任经验交流等多种方式潜心学习，全面了解我校的办学理念。朴园小学的“朴雅教育”和良好的精神风貌给跟班教师留下深刻印象。
工作之余，跟班教师们认真撰写工作笔记，认真记录学习心得，不断总结学习经验。12月5日下午，一同跟班学习的郭红英副校长深入朴园小学教务处、政教处，与我校老师就教学、政教工作的开展交换了意见和看法，郭副校长还详细了解我校落实安全教育、开展常规工作的情况；12月16日上午，刘海燕主任、吴峰成老师进行了语文、数学课堂教学展示；12月18日下午，民族小学的教务主任刘海燕将在班主任工作经验交流会上做“学校教学管理工作经验报告”。
针对这次跟班学习活动，民族小学的老师们一致表示，她们将珍惜这次难得的学习机会，认真学习，不断提高自己的教育管理能力和教学水平，不辜负学校的期望。朴园小学的老师们也在本次交流活动中受益匪浅，两所学校一定会以此为起点，继续加强校际间的交流学习，促进学校各项工作再上新台阶。（朱艳玲）
