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【文明校园】环境篇-“环境育人”优雅整洁的校园环境,为学生的成长打造适宜的土壤
[字号: ] 2018-01-05    阅读次数:487

和煦的阳光揭开了崭新的清晨,“朴园”的青葱草木上留下最莹润的露珠,《美丽的朴园我的家》的欢快旋律荡漾在校园上空……临沂朴园小学的每一天都在“朴雅”的注脚下温暖绽开。

建校初期的朴园小学,教师44人,学生147人,地不盈尺,人不满百,因校园的一棵百年朴树而得名朴园小学。八年来,全体朴园人在党支部书记、校长陈雪峰同志的带领下,团结协作,共同担当,坚守“抱朴养正、立德树人”的办学理念,守朴尚雅,稳中求进,内涵发展,形成了完善的朴雅教育体系(朴雅文化—朴雅课程—朴雅课堂),实现了培育具有朴雅素养(人品善正、学养博厚、气质高雅、言行谦和)的朴雅教师和朴雅学子的育人目标。如今的绿色朴园,朴雅之风浸润着朴园的每个角落,文明素养成为了蕴含在每位师生身心深处的正能量。

学校先后被评为“全国中小学校园足球特色学校”、“全国文明校园”、“全国国防教育示范校”,“中国民间文化教育示范学校”“山东省规范化学校”、“山东省语言文字规范化示范校”、山东省第二届“全民阅读示范单位”、,被列为“全国中小学生校园足球特色学校”“全国校本课程实验学校”、“中国教育学会写字教育实验学校”、“全国啦啦操实验学校”、“王羲之书法教育特色学校”。

 

 

学校鸟瞰

校园正面

朴树园

天文园

地理园

双鱼园

种植园

紫藤园




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